Velilerin Hak ve Sorumlulukları


1 dakika okundu
27 Dec
27Dec

Çocuğunuzun okulda yaşadığı sorun ve zorluklarla ilgili yaptığınız veli görüşmelerinde çocuğunuzun öğretmeninden mutlaka öneriler isteyin. Neler yapılması gerektiğini öğrenin ve aynı şekilde öğretmeninin ve okulun da bu konularla ilgili yapacaklarını öğrenin.

Bu maddelerin her birini ailece tartışın ve gerekli durumlarda okulunuzla, öğretmenlerinizle bu çerçeve doğrultusunda iletişim kurmak istediğinizi ifade edin önerisinde bulunan uzman yazarımız Psikoterapist Şamil Saribaş, bu haftaki yazısında öğrenci velisi olmak, öğrenci velilerinin hak ve sorumlulukları, ailelerin nasıl bir yol izleyebilecekleri konularına değiniyor.


Aileler ile gerçekleştirdiğimiz gerek psikolojik danışmanlık ve rehberlik görüşmelerinde gerekse bilgilendirme seminerlerinde velilerden sıklıkla şu ifadeleri duyarız:

  • Öğretmenimiz, çocuğumun aslında çalışsa yapabileceğini ama başarısız olduğunu düşünüyor.
  • Sınıfta sürekli gezdiğini ve arkadaşlarını rahatsız ettiğini söylüyor öğretmeni.
  • Dersi dikkatli dinleyemediğini dalıp gittiğini ifade ediyor.
  • Sürekli bir şeylerini unuttuğunu, ödevlerini eksik yapmasından şikâyetçi öğretmeni.
  • Arkadaşlarıyla çok sık sorun yaşadığını, sorun davranışları olduğunu söylüyor öğretmenimiz.
  • Çok içine kapanık olduğunu, derslere katılmadığını söylüyor öğretmenleri.

Ve elbette bu cümlelerden sonra da: “Ben annesi, babası olarak ne yapabilirim? Ne yapmalıyız?” diye sorar aileler.

ÖĞRETMENİNİZE SORU SORUN

İlk tavsiyemizle başlayalım. Okuldan, öğretmenlerden gelen şikâyet ve talepler karşısında mutlaka öğretmeninize şu soruyu sorun –kendi cümlelerinizle-: “benim bu konuda neler yapmamı bekliyorsunuz hocam, hangi adımları takip etmeliyim, bu konuyla ilgili tekrar ne zaman ve nasıl görüşeceğiz ve siz neler yapacaksınız bu konuyla ilgili?”

Bu soru, çocuğunuzun yaşadığı sorunu tanımlamak, işlevsel bir yol haritası çıkarmak ve sağlıklı bir iletişim hattı oluşturmak için iyi bir referans noktası olacaktır.

İkinci adımda ise; öğretmeninizin önerdiklerinde anlamadığınız, kabul etmediğiniz ya da tartışmak istediğiniz konularla ilgili de mutlaka kendinizi ifade ederek netlik kazanmaya çalışın.

İLETİŞİMDE OLUN

Üçüncü adım olarak; konuyu çocuğunuzla da istişare ederek yol haritanızı uygulamaya geçirin ve belli periyodlarda öğretmeninizle süreci değerlendirin.

Başlangıç için bu üç adımı uygulamış olmanız sorunların çözümü konusunda hem çocuğunuz hem de okul için iyi bir başlangıç olacaktır.

Önümüzdeki haftalarda öğrenci velisi olmanın farklı yanlarına değinmeye devam edeceğiz. Bu hafta ise, bu girişle birlikte Milli Eğitim Bakanlığı’nın okullarda kullandığı “Öğrenci – Veli – Okul Sözleşmesi”nin bazı bölümlerini paylaşacağım.

Öncelikle öğrenci velisi kimdir, bunu tanımlayalım. İlköğretim kurumları yönetmeliği: “Eğitim ve öğretim süresince her öğrencinin bir velisi bulunur. Öğrenci velisi, öğrencinin anne, baba veya yasal sorumluluğunu üstlenen kişidir” şeklinde tanımlıyor öğrenci velisini.

VELİLERİN HAK VE SORUMLULUKLARI NELERDİR?

Velilerin Hakları

  • Çocuğumun eğitimiyle ilgili tüm konularda bilgilendirilmek.
  • Adil ve saygılı davranışlarla karşılanmak.
  • Çocuğuma okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulacağını bilmek.
  • Düzenli aralıklarla okulun işleyişi hakkında bilgilendirilmek.
  • Okul Aile Birliği aracılığı ile okul yönetimine yardımcı olmak ve böylelikle katkıda bulunmak.
  • Çocuğumun okuldaki gelişim süreciyle ilgili olarak düzenli aralıklarla bilgilendirilmek.
  • Okulun veli eğitim çalışmalarından yararlanmak.
  • Okulun sunduğu tüm sosyal ve kültürel etkinliklerden yararlanmak

Velilerin Sorumlulukları

  • Çocuğumun her gün okula zamanında, öğrenmeye hazır, okulun kılık-kıyafet kurallarına uygun bir şekilde gitmesine yardımcı olacağım.
  • Okulun duyuru ve yayınlarını takip edeceğim.
  • Bilgi edinmek ve toplamak amacıyla gönderilen her tür anket ve formu doldurup zamanında geri göndereceğim.
  • Okul Gelişim Yönetim Ekibi ve Okul-Aile Birliği seçimlerine ve toplantılarına katılacağım.
  • İhtiyaç duyduğunda öğrencimin ödevlerini yapabilmesi konusunda olanak sağlayacağım, gerekli açıklamaları yapacağım, ancak; kendi yapması gereken ödevleri asla yapmayacağım.
  • Çocuğumun sağlıklı bir şekilde çalışabilmesine uygun fiziki ortamı sağlayacağım.
  • Çocuğumun uyku ve dinlenme saatlerine dikkat edeceğim.
  • Okulun düzenleyeceği veli eğitim seminerlerine katılacağım
  • Çocuğuma yaşına uygun sorumluluklar vereceğim.
  • Disiplin yönetmeliğini ve veli-öğrenci el kitapçığını dikkatlice okuyup çocuğumun, disiplin kurallarına uyması için gerekli önlemleri alacağım.
  • Çocuğumun ruhsal ve fiziksel durumundaki değişmeler hakkında okulu zamanında bilgilendireceğim.
  • Aile ortamında fiziksel ve psikolojik şiddete izin vermeyeceğim.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tanımlanmış ve paylaşılmış bu tanımlar sağlıklı bir okul – aile işbirliği için epey yol gösterici tanımlar sunmaktadır. Bu maddelerin her birinin aile içinde tartışılması ve gerekli durumlarda okul ve öğretmenlerle bu çerçeve doğrultusunda iletişim kurmak, en başta çocuklarımız için sağlıklı ve ideal bir yol olmakla birlikte tüm tarafları koruyan, kollayan bir çerçeve sunacaktır.


Şamil Saribaş, Aile ve Çift Terapisti

Yorumlar
* Bu e-posta internet sitesinde yayınlanmayacaktır.